専門家の学位インタラクティブコミュニケーションシステムの

• この度は 、 機会の双方向コミュニケーションシステムの専門家が提供しています。

• このコースは完全にオンラインで 、 学生は 、 特定の物質のインターネット通信システムに関連する生産が実施されます。

• インタラクティブコミュニケーションシステムの専門家の学士の称号を取得する場合（続き...）

メディア融合

メディエーター： サラオスーナ

新技術の革命は、具体的にはインターネット、これまで独立して運営する別のメディアの融合を主導しています。 より高い帯域幅、高速なプロセッサやシステムのデジタル信号の圧縮のために一緒に、メディアの融合のために必要なすべてのリソースをもたらす効率的なネットワークを有効にしている。（もっと...）

デジタル物語

調停者： ロベルトサンチェスApariciとアフリカ

歴史の中で、人間は必要な話をすると現実を表す感じている。 科学技術の進歩の物語と表現の様々な形態を変更した。 20世紀の最後の年では、オーディオビジュアル制作のデジタル化、新しい言語を作成すると言う話は、デジタルをアナログから、単なる変換を超えて新たな方法を作成しています。（もっと...）

オンラインで共同作業

メディエーター： エスターフォンセカ

モジュールのコンテンツ（ウェブ）（もっと...）仮想空間（サイバースペース）との共同作業のため教育の影響/ Web上でのコンセプトのアドレス

通信と開発

ファシリテーター： エスターフォンセカ

このモジュールは、グローバルな情報社会、相互作用のプロセスとサイバースペースの社会的な処分の検討、結果、経済的、政治的、社会的文化的なネットワークの分析、公共政策開発の知識を容易にすることを目的デジタル情報環境の調停。（続き...）

実用と理論の原則のE -ラーニング

メディエーター： アリシアテデスコとミゲルサンタマリア

ただし、教育の歴史の中で大きな変化を遂げて、情報技術のアプリケーションとのコミュニケーションは、近年の中で最も深遠で、決定的な革新を行いました。 知識、通信、教育、学習過程、材料やリソースへのアクセスのフォームは、デジタル社会の創造の結果として更新されている。 は、E -ラーニングは、ネットワークを介して教育のより迅速にアプリケーションとして現れる。（もっと...）