Metodología y objetivos

 

Metodología

La metodología es la propia de la UNED basada en la enseñanza a distancia, lo que permite seguir el curso cualquiera que sea el lugar de residencia. Además el alumnado podrá contar con una asistencia personal, periódica y directa de los docentes a través de diferentes recursos tecnológicos: INTERNET, CHAT, VIDEOCONFERENCIA, TUTORÍA TELEFÓNICA Y SEMINARIOS VIRTUALES.

Se realizarán:

  • Clases virtuales teóricas y prácticas a través de Internet.
  • Pruebas de evaluación a distancia para cada módulo.
  • Prácticas digitales en cada módulo.

Competencias

  • Ser capaz de poner en práctica modelos de aprendizaje donde todos aprendemos con todos.
  • Adquirir capacidades relacionadas con la comunicación digital para el desarrollo de modelos dialógicas de aprendizaje.
  • Adquirir capacidades relacionadas con el uso, análisis y prácticas de medios digitales convergentes.
  • Poner en práctica modelos pedagógicos basados en la educación 2.0
  • Ser capaz de poner en práctica la comunicación digital para la producción en diferentes formatos y géneros.
  • Ser capaz de utilizar los nuevos gestores de contenidos para diseñar y gestionar estrategias educativas en la Red.
  • Ser capaz de utilizar herramientas informáticas de comunicación para la gestión del aprendizaje digital.
  • Detectar las estructuras de poder y control el ciberespacio.
  • Poner en práctica en una institución u organización un modelo de comunidad de aprendizaje en red.
  • Realizar estudios de caso sobre diferentes redes sociales aplicadas a diferentes situaciones educativas, sociales, económicas, etc.
  • Ser capaz de desarrollar estrategias pedagógicas de aprendizaje colaborativos y construcción social del aprendizaje.
  • Diseñar y gestionar espacios de comunicación digital accesibles.
  • Poner en práctica la cultura de la participación en contextos digitales
  • Diseñar y construir una red social y aplicarla a diferentes contextos.
  • Ser capaz de analizar y desarrollar diferentes modelos de enseñanza virtual y aprendizaje digital con el uso de redes sociales.

Objetivos

  • Analizar y llevar a la práctica procesos educativos en la Red basados en las tecnologías convergentes.
  • Comprender y poner en práctica los principios de la educación 2.0.
  • Conocer los principios de la comunicación digital y su aplicación práctica en diferentes contextos de información y aprendizaje
  • Definir y evaluar las características principales del poder y del control existente en la red.
  • Llevar a cabo estrategias de aprendizaje colaborativo para la construcción social del conocimiento.
  • Analizar los diferentes tipos de participación que se ponen en práctica en las redes sociales.
  • Comprender y poner en práctica los principios de las comunidades de aprendizaje.
  • Analizar las posibilidades y limitaciones que ofrecen las redes sociales para la puesta en marcha de proyectos de enseñanza- aprendizaje digital.
  • Conocer y analizar el papel de las redes sociales en diferentes contextos sociales.
  • Conocer y analizar el modelo de aprendizaje donde todos aprendemos con todos.
  • Valorar la importancia de la aplicación práctica a los distintos gestores de contenidos digital en las redes sociales para la enseñanza-aprendizaje virtual.

 

Asignaturas

  • Principios de la Comunicación Digital (5 créditos ECTS)
  • Educación 2.0 (5 créditos ECTS)
  • Tecnologías convergentes (5 créditos ECTS)
  • Gestores de contenidos para la comunicación en red (5 créditos ECTS)
  • Enseñanza y aprendizaje digital (5 créditos ECTS)
  • Comunidades de aprendizaje en red (5 créditos ECTS)
  • Redes sociales (5 créditos ECTS)
  • Aprendizaje colaborativo (5 créditos ECTS)
  • Diseño digital accesible (5 créditos ECTS)
  • Poder y control en la red (5 créditos ECTS)
  • Trabajo final de máster (10 créditos ECTS)

 

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