La méthodologie est la caractéristique de l'UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia en Espagne), ainsi vous pouvez contrôler le programme indépendamment du lieu de résidence.
En outre, les étudiants de mai ont une aide personnelle directe et enseignants réguliers au moyen de ressources diverses technologies: plate-forme virtuelle permettant d'élaborer des classes virtuelles, la vidéoconférence, des tutoriels de téléphone et de séminaires virtuels via le réseau.
La méthodologie développée permet aux étudiants savent dès le premier jour des principes théoriques et pratiques du e-learning et les technologies numériques de l'information et de communication.
Ce programme utilise la technologie la plus avancée pour l'apprentissage virtuel dans un contexte de réflexion, technique, coopératif, social et critique.
Le mode de communication:
Ce système d'apprentissage vise à répondre à un mode de communication bidirectionnelle dans la nature, ne se limite pas à l'envoi de paquets.
Les élèves feed-back dans la communication et l'apprentissage d'une manière dynamique.
La connaissance est organisée à travers des communautés actives dans le cyberespace, qui sont interdépendants.
Le mode d'apprentissage:
Construire par les élèves de leurs connaissances acquises avant l'apprentissage en groupe et individuellement.
La méthodologie et le matériel sont conçus pour le développement d'un mode d'apprentissage soutenu par la réflexion, la pratique et l'expertise basándoseen analyse du contexte social et la formation de réseaux d'apprentissage.
Elle répond aux caractéristiques individuelles de chaque élève et étudiant les modèles ne sont pas utilisés pour l'apprentissage des trousses d'information qui sont les plus répandues dans l'apprentissage virtuel.
L'objectif pédagogique de ce programme n'est pas transmissif dans la nature, qui jouera des modèles obsolètes.
Notre objectif est de fournir les outils nécessaires pour transformer les informations en connaissances du processus enseignement-apprentissage dans une relation dialogique virtuelles entre enseignants, étudiants et techniciens.
Les matières premières avec lesquelles nous travaillons sont des informations par le biais des éléments multimédias tels que des images, sons, textes, etc mais le but ultime est la construction de nouveaux savoirs et des connaissances nouvelles produites dans la communauté virtuelle.
La communication horizontale et la fracture numérique:
Programme modulaire dans les technologies numériques et de la société de l'information avec la participation des associations de premier plan dans le domaine de la technologie. La collaboration de ces associations avec ce programme à l'UNED chercher à développer la communication horizontale et de surmonter la fracture numérique. Certaines de ces associations participent à ce projet sont les suivants:
- Node 50 (www.nodo50.org)
- Rebellion (www.rebelion.org)
- Aideka (www.aideka.tv)
- Politique aérienne (www.airecomun.com)
Les nouvelles technologies et le handicap:
Ce programme depuis sa création, a accordé une attention particulière aux personnes handicapées. Pour surmonter les nombreux obstacles et les obstacles auxquels ils font face chaque jour, plus que jamais, les technologies numériques peuvent réduire ou accroître les différences avec les personnes handicapées. Nous avons constaté qu'en plus des obstacles physiques, ce groupe doit également faire face à des obstacles technologiques auxquels ils font face aux TIC. La société de l'information telle que nous la connaissons aujourd'hui, il exclut les différents groupes sociaux.
Et ce programme vise à réduire certaines barrières et les obstacles qui entravent le développement complet d'une personne.
De cela, UNED travail modulaire pour un monde où tous les hommes et les femmes aient des chances égales et technologique, éducatif et social.
