Die Methodik ist das Merkmal der UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia in Spanien), so können Sie den Lehrplan zu überwachen, unabhängig von Wohnort.
Darüber hinaus können sich die Studierenden eine direkte persönliche Betreuung und regelmäßige Lehrer über verschiedene IT-Ressourcen haben: virtuelle Plattform, um virtuelle Klassen, Videokonferenzen, Telefon virtuellen Seminaren, Tutorien und durch den Ausbau des Netzes.
Die entwickelte Methodik ermöglicht die Studenten wissen, vom ersten Tag an theoretischen und praktischen Grundlagen von E-Learning und digitalen Technologien der Information und Kommunikation.
Das Programm verwendet die modernste Technologie für virtuelle Lernprojekte in einem reflektierenden Rahmen, technische, kooperative, soziale und kritisch.
Der Smartphone-Modus:
Das Lernsystem soll eine bidirektionale Kommunikation-Modus in der Natur, nicht auf das Versenden von Paketen beschränkt Adresse.
Studenten Futter zurück in die Kommunikation und das Lernen in einer dynamischen Art und Weise.
Das Wissen wird durch aktive Gemeinschaften im Cyberspace organisiert, dass miteinander verbunden sind.
Die Art und Weise des Lernens:
Die Schülerinnen und Schüler konstruieren Kenntnisse aus ihrer früheren Lern-kooperativ und individuell.
Die Methodik und Materialien sind für die Entwicklung eines Lern-Modus durch Reflexion, Praxis und Fachwissen unterstützt basándoseen sozialen Kontext-Analyse und die Bildung von Lern-Netzwerken entwickelt.
Es bietet die individuellen Merkmale der einzelnen Schüler und Studenten Modelle sind nicht für das Lernen Informationspakete, dass die meisten sich in virtuellen Lernens weit verbreitet eingesetzt.
Das pädagogische Ziel dieses Programms ist nicht übertragbar in der Natur, die überholte Modelle spielen würde.
Unser Ziel ist es, die Werkzeuge, um Informationen in Wissen zu verwandeln aus der Lehr-und Lernprozess in einer virtuellen dialogischen Verhältnis zwischen Lehrern, Studenten und Techniker sorgen.
Der Rohstoff ist, arbeiten wir mit Informationen über Multimedia-Elemente wie Bilder, Töne, Texte, etc. aber das eigentliche Ziel ist der Bau von neuen Lern-und neues Wissen in die virtuelle Gemeinschaft erzeugt.
Die horizontale Kommunikation und der digitalen Kluft:
Modulares Programm in digitale Technologien und die Informationsgesellschaft mit der Teilnahme von prominenten Vereinigungen im Bereich der Technik. Die Zusammenarbeit der Vereine mit diesem Programm an der UNED versuchen, horizontale Kommunikation zu entwickeln und die digitale Kluft zu überwinden. Einige der Verbände an diesem Projekt beteiligt sind:
- 50 Knoten (www.nodo50.org)
- Rebellion (www.rebelion.org)
- Aideka (www.aideka.tv)
- Air Policy (www.airecomun.com)
Neue Technologie und Behinderung:
Dieses Programm von Anfang an ihr besonderes Augenmerk auf Menschen mit Behinderungen gezahlt werden. Zur Überwindung der vielen Hürden und Hindernisse, die sie täglich konfrontiert sind, mehr als je zuvor, können digitale Technologien verringern oder erhöhen Sie die Unterschiede zu den Behinderten. Wir fanden, dass in Ergänzung zur physischen Hindernisse, diese Gruppe muss die technologischen Barrieren IKT Gesicht, dass sie auch zu bewältigen. Die Informationsgesellschaft, wie wir sie heute kennen, schließt er den verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen.
Und dieses Programm die Möglichkeit, einige Barrieren und Hindernisse zu verringern, die die volle Entfaltung des Menschen zu verhindern.
Aus diesem UNED Modular Arbeit für eine Welt, in der alle Männer und Frauen gleiche Chancen und technischen, erzieherischen und sozialen haben.
