المنهجية هو سمة مميزة للUNED (الجامعة الوطنية للتعليم من بعد في إسبانيا) ، حتى تتمكن من رصد المناهج الدراسية بغض النظر عن مكان إقامته.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب لديهم المساعدة المباشرة الشخصية العادية والمعلمين من خلال موارد تكنولوجيا مختلفة : من منصة الظاهري الذي وضع الطبقات الظاهرية ، ومؤتمرات الفيديو ، ودروس وحلقات دراسية افتراضية عبر الهاتف من خلال الشبكة.
والمنهجية التي وضعت يتيح للطلاب معرفة من يوم النظري والعملي مبادئ التعلم الالكتروني والتقنيات الرقمية للمعلومات والاتصالات.
هذا البرنامج يستخدم تقنية متقدمة لتعلم الظاهري في سياق الانعكاسية والتقنية والتعاونية والاجتماعية ، والحرجة.
طريقة الاتصال :
تعلم هذا النظام يسعى لمعالجة الوضع الاتصالات ثنائية الاتجاه في الطبيعة ، لا تقتصر على إرسال الحزم.
تغذية الطلاب العودة الى التواصل والتعلم بطريقة ديناميكية.
والمعرفة هي من خلال تنظيم المجتمعات المحلية النشطة في مجال التجارة الالكترونية التي هي مترابطة.
طريقة التعلم :
الطلاب بناء المعرفة من قبل والتعلم التعاوني والفردي.
المنهجية والمواد مصممة لتطوير طريقة التعلم بدعم من التفكير والممارسة والخبرة basándoseen الاجتماعية سياق التحليل وتشكيل شبكات التعلم.
وتقدم خدماتها إلى الخصائص الفردية لكل تلميذ وطالب من النماذج لا يتم استخدامها من أجل التعلم حزم المعلومات التي هي الأكثر انتشارا في التعليم الافتراضي.
والهدف التربوي من هذا البرنامج ليس للنقل في الطبيعة ، والتي من شأنها أن تلعب النماذج التي عفا عليها الزمن.
هدفنا هو توفير الأدوات اللازمة لتحويل المعلومات إلى معرفة من عملية التعليم والتعلم في علاقة حوارية الظاهري بين المعلمين والطلاب والفنيين.
المادة الخام التي نعمل معها من المعلومات عن طريق عناصر الوسائط المتعددة مثل الصور والأصوات والنصوص ، الخ. ولكن الهدف النهائي هو بناء تعليمية جديدة ومعارف جديدة ولدت في مجتمع افتراضي.
والاتصال الأفقي والفجوة الرقمية :
برنامج نموذجي في التكنولوجيا الرقمية ومجتمع المعلومات بمشاركة الجمعيات بارز في مجال التكنولوجيا. التعاون بين هذه الجمعيات مع الجامعة في هذا البرنامج يسعى إلى تطوير التواصل الأفقي والتغلب على الفجوة الرقمية. بعض الجمعيات المشاركة في هذا المشروع هي :
- 50 عقدة (www.nodo50.org)
- تمرد (www.rebelion.org)
- Aideka (www.aideka.tv)
- الهواء سياسة (www.airecomun.com)
جديد التكنولوجيا والعجز :
هذا البرنامج منذ إنشائه قد أولى اهتماما خاصا للمعوقين. للتغلب على العديد من العقبات والحواجز التي تواجهها كل يوم ، أكثر من أي وقت مضى ، التكنولوجيات الرقمية يمكن أن تقلل أو تزيد من الخلافات للمعوقين. وجدنا أنه بالإضافة إلى العوائق المادية ، يجب على هذه المجموعة ايضا مواجهة الحواجز التكنولوجية التي تواجهها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. مجتمع المعلومات كما نعرفه اليوم ، وأنه يستبعد مختلف الفئات الاجتماعية.
ويعمل هذا البرنامج للحد من بعض العقبات والحواجز التي تعيق التنمية الكاملة للشخص.
من هذا ، UNED عمل وحدات للعالم يكون فيه جميع الرجال والنساء على فرص متساوية والتكنولوجية والتعليمية والاجتماعية.
